Door middel van grafische notatie, fantasie en muziekinstrumenten gaan de kinderen aan de slag om zelf de instrumenten te bespelen, hun eigen compositie te maken, leren ze goed luisteren naar verschillende klanken en tonen.
De vier seizoenen is een muziekworkshop voor kinderen uit groep 3 tot 5. De workshop wordt aangeboden door een muziekdocent van studio Focus!
De leerling kan objectief kennisnemen van betekenissen die anderen aan muziek geven, waaronder de componist.
De leerling kan muzikale thema’s in muziek van een breed repertoire herkennen en benoemen. De leerling kan met gebruikmaking van klank- en vormaspecten van muziek bewust structuur aanbrengen in zijn composities.
De leerling kan een lied zelfstandig correct zingen. De leerling kan in canon zingen. De leerling kan eenvoudige ritmische en melodische (begeleidings)patronen uitvoeren. De leerling kan adequaat reageren op een inzetgebaar bij canonzingen. De leerling kan bestaande grafisch- en traditioneel genoteerde composities auditief volgen en uitvoeren. De leerling kan tijdens het musiceren luisteren naar anderen en een kwalitatieve bijdrage leveren aan het gezamenlijke muzikale resultaat. De leerling kan (alleen en in groepsverband) een eigen idee of bestaande compositie aan anderen presenteren.
De leerling kan de gemaakte keuzes uit zijn muzikale ideeën en alternatieven toelichten. De leerling kan constructieve feedback geven en van anderen ontvangen. De leerling heeft enig inzicht in de invloed van muziek op mensen door middel van massamedia.
Groep 3, Groep 4, Groep 5
Muziek
Muziekdocent Focus
Ragna Danst!
workshop (één les), meerdere lessen, maatwerk mogelijk
60 minuten
fantasie, muziekinstrumenten, seizoenen
Actief (kunst maken), Reflectief (nadenken over kunst)
Bij de aanbieder / In de school, in speelzaal
Ja
Inschrijven is momenteel niet mogelijk
32 leerlingen
€ 90,00
In deze workshop wordt gebruikt gemaakt van een grafische notatie, een klankverhaal, muziek en muziekinstrumenten. Focus! verzorgt alle materialen.
Deze activiteit is geschikt voor speciaal basisonderwijs.
Aan het einde van de workshop hebben de leerlingen een eigen compositie gemaakt aan de hand van grafische notaties. Ze leren om te luisteren en een onderscheid te maken in verschillende klanken en deze aan een afbeelding uit de vier seizoenen.
Kunstzinnige oriëntatie 54: De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.