Clowntje uit de coulissen
Clowntje uit de coulissen, een workshop van Kaliber Kunstenschool.
Wat maakt een clown een clown? Het is absoluut meer dan alleen grappig zijn. In deze humoristische theaterworkshop spelen de leerlingen klunzige, gierende en huilende clowns. De leerlingen leren diverse clownerievaardigheden waarin ze bewust worden van de zeggingskracht van gezichtsuitdrukkingen en fysieke expressie.
Oriënteren:
Wat is een clown? Waaraan herken je een clown? Wat doet hij? Kennen jullie ook bekende clowns? De leerkracht bespreekt dit soort vragen met de kinderen in de klas.
Onderzoeken:
Voor de workshop ontvangt de school een lesbrief met lessuggesties ter voorbereiding zoals bijvoorbeeld een beeldende opdracht waarbij de kinderen van hun eigen foto een clown maken.
Uitvoeren:
Tijdens de workshop wordt verder in gegaan op de achtergrond van clownerie en gaan de leerlingen verschillende theateroefeningen doen.
Evaluatie:
In de begeleidende lesbrief staan ook suggesties voor theaterspellen die de leerkracht zelf met de klas kan uitvoeren in de periode na de workshop.
1 Nederlands
- De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal. Ze leren tevens die informatie, mondeling of schriftelijk, gestructureerd weer te geven.
54 Kunstzinnige oriëntatie
- De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.
55 Kunstzinnige oriëntatie
- De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
1 Nederlands
- De leerlingen leren informatie te verwerven uit gesproken taal. Ze leren tevens die informatie, mondeling of schriftelijk, gestructureerd weer te geven.