Graffiti Jaxx
Graffiti-Jaxx
Geef oude kleding een tweede leven in jouw eigen stijl
Kleding weggooien? Zonde! Tijdens de workshop Graffiti-Jaxx leren leerlingen hoe ze oude spijkerkleding kunnen transformeren tot unieke, draagbare kunstwerken. Denk aan je oude spijkerbroek, rok of jack als een leeg canvas waarop jij je eigen stijl tot leven brengt. Met behulp van verf, Posca-stiften en graffiti-technieken maak je een persoonlijk ontwerp dat niemand anders heeft. Je leert niet alleen iets nieuws, maar draagt ook bij aan recycling én zelfexpressie. Voor deze workshop vragen om vooraf oude spijkerkleding in te zamelen. Leerlingen nemen hun gewassen kledingstuk mee naar school en schrijven hun naam en klas aan de binnenkant. De kleding wordt vervolgens (door ons of door de school zelf met behulp van de lesbrief) voorbewerkt met canvasprimer. Mocht het niet mogelijk zijn om kleding te verzamelen, dan kan er gekozen worden voor T-shirts die door Cultuurgeluid worden geleverd. Hier zijn wel extra kosten aan verbonden. Zelf kleding inzamelen voordeliger en maakt het leuker en duurzamer.
Oriënteren
De leerlingen maken samen met de leerkracht kennis met de oorsprong van graffiti binnen de hiphopcultuur en de toepassing ervan op kleding. In de lesbrief bekijken zij video’s over verschillende technieken, stijlen en materialen. Ze starten met het maken van schetsen op papier en verkennen hoe zij hun ideeën kunnen vertalen naar textiel. Ook onderzoeken zij het gebruik van sjablonen (stencils) als hulpmiddel om strakke vormen en herhalende patronen te creëren.
Onderzoeken
Aan de hand van de lesbrief werken de leerlingen een voorbereidende opdracht uit. Ze maken een blueprint van hun ontwerp met behulp van papier, sjablonen en hun eigen fantasie.
Er wordt geoefend met lettertypes, compositie en beeldende elementen. Leerlingen experimenteren met verschillende stijlen: van typografische graffiti tot vrije kunstvormen. Zo ontwikkelen zij een ontwerp dat straks op hun kledingstuk tot leven komt.
Uitvoeren
De workshop start met een introductie door de gastdocent in de klas. De leerlingen nemen hun voorbereidende werk mee. Er wordt uitleg gegeven over materialen, technieken en veiligheid. Vervolgens gaan de leerlingen naar buiten voor een demonstratie, waarin zij zien hoe je met spuitverf en sjablonen werkt. Daarna gaan zij zelf aan de slag: eerst buiten, waar zij hun ontwerp voorzichtig op de stof sprayen, en daarna binnen, waar zij hun werk verder uitwerken met stiften en verf. Stap voor stap groeit hun kledingstuk uit tot een uniek en draagbaar kunstwerk.
Evalueren
De workshop wordt feestelijk afgesloten met een groepsfoto en een mini-catwalk in de klas, waarbij de leerlingen hun ontwerpen presenteren. Daarna volgt een reflectiegesprek met de gastdocent. De leerlingen delen hun ervaringen en beantwoorden vragen zoals:
- Wat heb je geleerd?
- Wat vond je vernieuwend?
- Hoe vond je het samenwerken?
- Waar ben je het meest trots op?
- Zou je dit vaker willen doen?