Spraypaint

Spraypaint
Maak een 3D wonder met spuit verf en papier

Oriënteren:
De leerlingen oriënteren zich in de klas met de leerkracht op de herkomst van spraypaint. In de lesbrief bekijken ze enkele video’s van verscheidene technieken. Ze leren ook over het verschil tussen graffiti en spraypaint. En de verbindende Hip Hop functie.

Onderzoeken:
De leerlingen maken vanuit de lesbrief een vooropdracht. Ze gaan een blueprint maken van de techniek met papier, verf, een schaar en hun eigen fantasie. Het thema is de ruimte. Hoe zien hun dat. Ze werken hier eerst met acrylverf tijdens de voor opdracht. Structuur maken met meerdere kleuren onder ze te mengen.

Uitvoeren:
De leerlingen worden ontvangen bij in de klas en daarna op het schoolplein, want spraypaint gebeurt buiten met de olie basis spuitverf. Maar eerst spreekt de gast docent de groep in de klas aan. Er volgt een uitleg over het materiaal, het project en de veiligheid. Daarna krijgt de klas buiten een centrale demonstratie. Daarna gaat de groep aan de slap met de verschillende stappen. 

Evalueren:
Na de workshop volgt een groepsfoto. Daarna is er een eind gesprek. Hier vertellen de deelnemers wat ze geleerd hebben. De leerlingen reflecteren met de gastdocent op de workshop. Wat heb je geleerd, wat is vernieuwend geweest, hoe vond je het samenwerken, wil je dit blijven doen, wil je weten waar je de materialen kan kopen. Iedereen kijkt dan met trots terug op het kunstwerk.