Kids Graffiti

 

Kids Graffiti - Tag jezelf in kleur en fleur!
Graffiti spuiten is creatief, stoer en vooral heel leuk. Tijdens deze workshop ontdek je hoe je met spuitbussen jouw eigen kunstwerk maakt – vol kleur, stijl en persoonlijkheid. Natuurlijk leer je ook waar graffiti wél mag en hoe je er verantwoord mee omgaat, bijvoorbeeld op school. Je gaat naar huis met een uniek kunstwerk waar je trots op kunt zijn én met nieuwe skills die je niet snel vergeet.

Oriënteren
De leerlingen maken samen met de leerkracht kennis met de oorsprong van graffiti binnen de hiphopcultuur. Ze ontdekken hoe graffiti is ontstaan als expressievorm en hoe het zich heeft ontwikkeld tot een erkende kunstvorm. In de lesbrief bekijken de leerlingen verschillende video’s over stijlen en technieken, zoals tags, outlines en kleurgebruik. Op papier beginnen zij alvast met het ontwerpen van hun eigen naam of kunstwerk, waarbij ze experimenteren met vormen en letters.

Onderzoeken
Aan de hand van de lesbrief werken de leerlingen een voorbereidende opdracht uit. Ze maken een blueprint van hun ontwerp, geïnspireerd op het thema ‘ruimte’. Hierbij gebruiken ze papier, acrylverf en hun eigen fantasie.De leerlingen oefenen met lettervormen, schaduw, diepte en kleurcombinaties. Daarnaast is er ruimte voor vrije, beeldende kunstideeën, zodat iedereen zijn eigen stijl kan ontwikkelen en ontdekken wat het beste bij hem of haar past.

Uitvoeren
De workshop start in de klas met een introductie van de gastdocent. Hierin wordt uitleg gegeven over het materiaal, de technieken én de veiligheid bij het gebruik van spuitbussen.Vervolgens verplaatst de groep zich naar buiten, want graffiti hoort thuis in de buitenlucht. Op het schoolplein krijgen de leerlingen een demonstratie waarin stap voor stap wordt uitgelegd hoe een graffitiwerk wordt opgebouwd. Daarna volgt een oefensessie waarin zij de basistechnieken uitproberen.Tot slot gaan de leerlingen zelfstandig aan de slag met hun eigen ontwerp. Ze werken hun blueprint uit tot een kleurrijk en persoonlijk graffiti-kunstwerk.

Evalueren
Na afloop van de workshop worden de kunstwerken gepresenteerd en maken we een gezamenlijke groepsfoto. De leerlingen kijken trots naar elkaars werk en zien hoe verschillend en uniek iedere creatie is.Daarna volgt een reflectiegesprek met de gastdocent. De leerlingen bespreken hun ervaringen aan de hand van vragen zoals:

  • Wat heb je geleerd?
  • Wat vond je nieuw of verrassend?
  • Hoe vond je het werken met spuitbussen?
  • Hoe ging de samenwerking?
  • Zou je hier thuis of later mee verder willen?

Leerplankader

Oriënteren
(10 punten)
Onderzoeken
(20 punten)
Uitvoeren
(45 punten)
Evalueren
(25 punten)