De zesjarige Saoirse kan of wil niet praten. Met haar broer Ben, de hond en hun vader woont ze in een vuurtoren op een klein eilandje waar de tijd stil is blijven staan. Kort na Saoirse's geboorte is haar moeder in zee verdwenen, tot groot verdriet van haar vader en onbegrip van Ben, die sindsdien steevast een reddingsvest draagt. Saoirse voelt zich ook aangetrokken tot het woelende water. Als Ben haar weer eens uit zee heeft moeten vissen, komt vader tot de conclusie dat hij niet langer kan instaan voor haar veiligheid, en stuurt hij Saoirse en Ben met oma naar de vaste wal.
Daar ontdekt Ben dat Saoirse een selkie is; een wezen dat zowel de gedaante van een zeehond als van een mens kan aannemen en over bovennatuurlijke krachten beschikt. Broer en zus beginnen een lange reis, door een wereld van sprookjes en oude legendes. Hun talisman is de grote schelp die Ben van zijn moeder heeft gekregen; als Saoirse hem aan haar mond zet, kan ze het 'lied van de zee' erop spelen. Met haar gezang kan ze de vloek opheffen die de Uilenheks over de magische wezens heeft uitgesproken. Maar gaat het haar lukken?
'Het lied van de zee', van de getalenteerde, eigenzinnige Ier Tomm Moore (The Secret of Kells), is een bloedstollend mooi sprookje, met tamelijk rudimentair getekende maar rijke, wonderlijke personages en onvoorstelbaar detail- en fantasierijke decors.
De pers over 'Het lied van de zee': ★★★★ VPRO: 'Een bloedstollend mooi sprookje' ★★★★★ Cinemagazine: 'Een ongekende rijkdom aan betoverende prachtbeelden. Een juweeltje!'
Wist u dat alle basisscholen bij Concordia gratis lid mogen zijn van de kunstverhuur en direct één favoriet kunstwerk mee naar school mogen nemen?!
De leerling kan zich binnen de context van een betekenisvol thema of onderwerp openstellen voor beeldende vormgeving en beeldende kunst (autonoom en toegepast). De leerling kan in een beeldbeschouwings-gesprek de betekenis die hij aan beeldende vormgeving en beeldende kunst geeft onderzoeken en een relatie leggen met de middelen die de maker heeft gebruikt zoals beeldaspecten, materialen en technieken. Hij kan daarbij openstaan voor betekenissen die anderen daaraan geven (waaronder de vormgever, kunstenaar).
De leerling kan bronnenonderzoek doen en aspecten van wereldoriëntatie en beeldende vormgeving en beeldende kunst (waaronder cultureel erfgoed ) gebruiken als inspiratiebron voor eigen beeldend werk. De leerling kan binnen de context van het thema/onderwerp gericht experimenteren met beeldaspecten en materialen en technieken en verschillende mogelijkheden uitproberen. De leerling kan onderzoeken volgens welke stappen hij de beeldende opdracht het beste kan uitvoeren. Hij kan daarbij teruggrijpen naar de informatie en de ideeën die hij heeft opgedaan in de oriëntatiefase.
De leerling kan bewuste keuzes maken bij het uitvoeren van de opdracht en aangeven hoe hij gebruik heeft gemaakt van ideeën die hij heeft opgedaan in de onderzoeksfase. De leerling kan zijn keuzes motiveren en daarbij rekening houden met de criteria van de opdracht en zijn eigen criteria. De leerling kan zijn plannen volgens een bepaalde werkvolgorde uitvoeren en daarbij gebruik maken van zijn kennis en inzicht in het gebruik van materialen, technieken en gereedschappen.
De leerling kan vertellen over het verloop van zijn werkproces en daarbij zijn werk vergelijken met de criteria van de opdracht en zijn eigen criteria. De leerling kan zijn waardering uitspreken voor het eigen product en werkproces en dat van anderen. De leerling kan een relatie leggen tussen oplossingen in zijn eigen werk en dat van beeldend vormgevers/kunstenaars en daarbij binnen- en buitenschoolse kunstervaringen betrekken.
Voor wie
Groep 3,
Groep 4,
Groep 5,
Groep 6
Discipline
Beeldend,
Mediakunst
Door
Concordia Film | Theater | Beeldende Kunst en EYE
Aanbieder
Concordia Film & Beeldende kunst
Soort
voorstelling (Theater, Film, Concert)
Duur
105 minuten
Thema's
culturen, familie, fantasie
Ervaringsvormen
Receptief (kunst kijken)
Waar
Bij de aanbieder
Concordia - Filmzaal; Oude Markt 15, 7511 GA Enschede
Rolstoeltoegankelijk
Ja
Wanneer
Inschrijven is momenteel niet mogelijk
Maximum groepsomvang
215 leerlingen
Kosten per Leerling
€ 4,50
Bijzonderheden
Deze activiteit is geschikt voor speciaal basisonderwijs.
Deze activiteit is geschikt voor speciaal voortgezet onderwijs.
Er is voorbereidend lesmateriaal beschikbaar
Leerlijn
'Avonturen in het donker' - lessen over film
Leerdoelen
Aan de hand van de lesbrief 'Het lied van de zee' van Lessen in het Donker leren de leerlingen over de legende van de Selkies (Keltische magische wezens) en animatie. Ze maken een miniflipboek en leren dieren te tekenen n.a.v. Keltische vormen.
Kerndoelen
Kunstzinnige oriëntatie 55:
De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.
Oriëntatie op jezelf en de wereld 37:
De leerlingen leren zich te gedragen vanuit respect voor algemeen aanvaarde waarden en normen.
